حلول واجبات الجامعة العربية المفتوحة (لعــspring2017ـــام)

حلول واجبات الجامعة العربية المفتوحة لجميع تخصصات الجامعة ولجميع فروع الجامعة حلول واجبات – مشاريع تخرج – ملخصات هامة Mobile: 00966542495275 حلول واجبات الجامعة ا
 
الرئيسيةاليوميةس .و .جبحـثالأعضاءالمجموعاتالتسجيلدخول

شاطر | 
 

 مدخل إلى الاعاقة العقلية SP301

اذهب الى الأسفل 
كاتب الموضوعرسالة
whatsapp::00966542495275
Admin


عدد المساهمات : 1462
تاريخ التسجيل : 07/10/2014

مُساهمةموضوع: مدخل إلى الاعاقة العقلية SP301   الثلاثاء ديسمبر 02, 2014 1:51 am

عمادة البرامج الأكاديمية في التربية
استمارة الواجب الدراسي TMA
مدخل إلى الاعاقة العقلية SP301
الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2014-2015م

الجزء (1) (خاص بالطالب)
اسم لطالب
/ الطالبة


الرقم الجامعي


رقم الهاتف


البريد الإلكتروني


رمز المقرر ورقمه


تاريخ تسليم الواجب

الجزء (2) (خاص بالمشرف الأكاديمي)

تاريخ الاستلام
من الطالب


اسم المشرف
الأكاديمي

الفرع


على المشرف الأكاديمي
التأكد من استكمال تعبئة كافة البيانات

الدرجة لكل نشاط (في حالة وجود عدة نشاطات) الدرجة النهائية
1 2 3 20
10 10

ملاحظات المشرف الأكاديمي:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................


تعليمات الإجابة عن الواجب

1- كتابة البيانات الشخصية كاملة.
2- الاستعانة بمراجع خارجية متخصصة أو شبكة الانترنت الموثقة، إضافة إلي الكتاب المقرر.
3- مراعاة التوثيق بطريقة علمية و مراعاة حداثة المراجع.
4- توخي الدقة في الأمانة العلمية.
5- الكتابة بأسلوب الطالب الخاص والبعد عن النسخ الحرفي سواء من الكتب أو من النت.
6- عدم النسخ الحرفي وعدم نقل الواجب أو تداوله مع الآخرين.
7- يسلم الواجب في الموعد المحدد الكترونيا على برنامج LMS ولن يقبل على الإيميل الشخصي للمشرف الأكاديمي.
8- مراعاة الدقة في الكتابة والتأكد من خلو الواجب من أي أخطاء إملائية أو نحوية.
9- الكتابة باللون الأزرق وعدم وضع صور أو خلفيات.



موضوعات الواجب

الموضوع الأول : (10 درجات)
يعد النظام التربوي من أكبر التحديات التي تواجه دمج الطلبة المعوقين عقليا في المدارس العادية. في مقالة من عشر صفحات تناول هذه الموضوع بالعرض موضحا الاعتبارات الخاصة بتعليم الطلبة ذوي الإعاقة العقلية في المدرسة العادية، ومناقشا القضايا المتصلة بتصميم البرامج التربوية لهؤلاء الطلبة، والأساليب التي يمكن للمعلمين استخدامها لمساعدتهم، والخطط التربوية الفردية، والتدريس الفارقي / التفاضلي، والتعديلات الأساسية للطلبة المعوقين عقليا في المدارس العادية.

الموضوع الثاني : (10 درجات)
انطلاقا من أهمية التشخيص في بناء برامج علاجية فعّالة، اهتم المتخصصون في مجال الاعاقة العقلية بالبحث عن طرق ومعايير جديدة للتعرف على الأطفال ذوي الاعاقة العقلية اشرح هذه العبارة موضحا بالتفصيل ما يلي:
١- الخطوات التي ينبغي الأخذ بها عند التشخيص.
٢- معايير تشخيص المعاقين عقليا المشتقة من تعريفات الجمعية الامريكية للإعاقات النمائية.
٣- التشخيص التكاملي للإعاقة العقلية.

توزيع الدرجات على كل موضوع
٥ درجات للمادة العلمية، على أن تكون بلغة الباحث وأسلوبه.
درجتان لكل المراجع التخصصية التي تم الرجوع إليها .
درجتان لدقة التوثيق داخل المتن وقائمة المراجع.
درجة واحدة لخلو البحث من الأخطاء الإملائية والنحوية.

_________________
لتحميل ملف حل الواجب الحل النموذجي للواجب.doc يجب عليك  التسجيـــل بالمنتدى لتتمكن من تحميل الملف


حل واجب - خدمات مجانية – حلول واجبات الجامعة الجامعة العربية المفتوحة- كل الجامعات - حل واجب - حل واجب TMA- حل واجب TMA01
لجميع تخصصات الجامعة ولجميع فروع الجامعة
حلول واجبات – مشاريع تخرج – ملخصات هامة
Mobile: 00966542495275  or
WhatsApp:00966542495275

smsm.hamdy66@yahoo.com
حلول مضمونة وغير مكررة وغير متشابهة لجميع واجبات الجامعة
متوفرمدرسين ومدرسات لجميع المواد والتخصصات
السعودية-الكويت-لبنان-مصر-البحرين-الأردن-عمان-الرياض-الدمام-جدة-حائل-الاحساء-المدينة المنورة
KSA-Kuwait-Bahrain-Oman-Jordon-Lebanon-Egypt
قسم خاص لواجبات التربية لجميع التخصصات ولجميع المستويات
http://tmas.123.st
الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل
معاينة صفحة البيانات الشخصي للعضو http://learn.123.st
 
مدخل إلى الاعاقة العقلية SP301
الرجوع الى أعلى الصفحة 
صفحة 1 من اصل 1

صلاحيات هذا المنتدى:لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى
حلول واجبات الجامعة العربية المفتوحة (لعــspring2017ـــام) :: حل واجب الجامعة العربية المفتوحة 2018 الفصـــ 1 ــل :: حل واجب التقنية-
انتقل الى: